На смену обезглавленной Пацифиде пришла Хиттида, а остатки Атлантиды уверенно основали Азиатиду. Многое из былого стерли эти цивилизации. И порой кажется что ничего до них не было — ни рассвета Арктиды, ни блеска Атлантиды. Но все же каждая из великих цивилизаций создала тот фундамент, на котором строятся успехи всего человечества.
В результате начался следующий цикл поисков методов духовного становления Человечества и, в первую очередь, через самоосознание (личный духовный рост через собственные усилия) и собственный труд (духовный рост личности через служение социуму, ведущее к коллективному развитию). Первый метод породил цивилизацию Хиттиды, в которую Боги спустили методы работы с собой и накопления собственного личного «топаза» — личной силы, через которую можно было творить чудеса.
Второй стал основой для рождения цивилизации Азиатида, целью которой стало научить человечество совместному труду и, как результат, умению расплачиваться за труд. Или, скажем иначе, делить между участниками процесса создания то, что по праву должно быть зачтено лично человеку согласно его вклада в общий процесс.
Хиттидские школы работают через Чудо и самоограничение. Сюда можно отнести многие школы йоги, монастыри и т.п. системы, в которых человек вырывается из естественного процесса жизни. Характерной их чертой являются сутры — пошаговые ступенчатые этапы наращивания «мощи» человека. Да, это работает, но, обучаясь в таких школах, помните всегда о том, что всегда возможен любой прыжок и изменение вариантов сутры. Сутра — это путеводная нить с нанизанными на нее жемчужинами. Вспомните четки, в чем-то они являются отражением образа Хиттидских школ.
Чтобы понять причину появления таких школ, нужно знать какой уровень отражения необходимо было наработать человечеству, проходя данную цивилизацию. Альтруизм — вот о чем идет речь. Свой собственный топаз очевидно может быть использован для реализации чуда для себя любимого и своей семьи. Но но но… Как мы с вами уже поняли, этого мало для того чтобы стать Человеком, а не эгоистичным животным с зачатками разума. Царь Дадон в сказке Пушкина О золотом петушке забыл обо всем:
Вдруг шатёр
Распахнулся… и девица,
Шамаханская царица,
Вся сияя как заря,
Тихо встретила царя.
Как пред солнцем птица ночи,
Царь умолк, ей глядя в очи,
И забыл он перед ней
Смерть обоих сыновей.
Эгоизм налицо, ведь даже интересы собственного рода для такого человека меркнут перед его собственным я, удовлетворение его личных желаний — главное в его жизни. Все бы хорошо, но если бы это не был образ уровня запросов целого слоя человечества, то можно было бы закрыть на все это глаза.
Давайте посмотрим себе в душу, — а многие ли из нас ушли от выбора Царя Дадона, что для нас важно, чем мы лично живем, какие ставим перед собой цели? Что затмевает наши глаза, стирая нашу родовую память? Помним ли мы себя и свои обещания, данные каждой душой перед тем как придти в этом Мир?
Отвечать на эти вопросы я оставлю вас наедине с самим собой. Никто кроме вас не даст на них ответ. Почувствуйте себя и пусть ваша собственная душа станет путеводной звездой.
Ну что, поняли зачем Боги научили людей медитации, асанам и прочим премудростям работы с самим собой? Поздравляю! Вы приняты в этот класс школы под именем Земля!!!
Но человечество часто искажает полученное им сверху — в этой цивилизации данные ему для развития инструменты были «обожествлены». В сознании основной массы проявление топаза конкретных людей, дошедших до осознания своего единства со всем человечеством и готовых делиться безвозмездно своей силой для духовного роста всех, стало проявлением воли Божьей — манны небесной.
Стало проще попросить у кого-то чуда и получить его сразу же, но неизбежно самому став при этом рабом — по факту энергетическим должником Золотой рыбки.
С одной стороны в этой цивилизации были выданы постепенные способы индивидуального роста человека, с другой сама цивилизация не создала своего, пользуясь на автомате тем, что им спустили свыше. Поэтому в данной цивилизации очень важны ортодоксальные — «правильные» позы-асаны, передача знаний именно от Гуру, имеющего прямую преемственность от давшего конкретный вид йоги божества.
Человечество перестало думать почему именно так и как можно иначе сделать тот или иной вариант позы, позы стали застывшими ключами к определенным пространствам, а сами эти пространства перестали развиваться.
Очевидно, что это стало стопором для творчества и выработки личных духовных целей. Колесо сансары в буддизме и индуизме во многом отображает данный подход. Люди стали думать, что если я буду «хорошо» вести себя в этой жизни, то мне Боги дадут новое тело, в котором я смогу получить все необходимое мне. Рожусь в царском роду или даже в роду Гуру, на райских планетах или или или…
Узнаете себя? Тогда вперед — в личную работу над своим духовным ростом. Не буду вам мешать, а сам тем временем перейду к описанию духовных школ Азиатиды.
В Хиттиде учеников учили через собственное воображение создавать реальность, фактически доставать из ничего нечто. Но чтобы сохранить это нечто — надо трудиться над его сохранением. А для этого надо становиться мастерами реальности.
Азиатидские школы развивают учеников через их собственный труд, давая им основы управления реальностью и делая их независимыми самостоятельными путниками, способными к дальнейшему личному развитию в любых условиях. Важным моментом во всем этом является умение налаживать связи со всеми остальными школами, народами, цивилизациями. Трудиться вместе, согласованно, для общего блага.
Чтобы понять все достоинства и недостатки цивилизаций и духовных школ, рожденных ими, начинайте сами изучать сказки Пушкина, в которых вы найдете описание шести первых цивилизаций. Правда всегда есть возможность сократить себе путь, обратившись к мастеру, владеющему данным материалом.
Но за все это по Азиатиде нужно платить. И лучше всего платить деньгами, которые являются мерой ваших усилий в реальном физическом мире. Вашей нужности как человека в социуме.
Сейчас большинство из нас не живут в джунглях, не бродят по пустыням и главным полем отработки законов природы для всех нас стал Социум. Оп-ля-ля, вам теперь стало ясно, что в прошлом жить нельзя, нет смысла стремиться жить в лесу как в Арктиде или уходить в скиты как в Хиттиде. Наш вызов всегда рядом с нами.
И это — наработка Азиатиды. Весь наш социум стал школой, в которой мы, взаимодействуя друг с другом, можем духовно расти. Обмениваясь знаниями, умениями, наработками и при этом расплачиваясь друг с другом тем, что каждый из нас может использовать по своему назначению и в нужное ему время. Главное не забывать об этом и не спускаться до уровня попа, желающего получить побольше — заплатить поменьше. Деньги — это страшный инструмент, который связывает мир и нас в нем, но который и наказывает.
Торговля является квинтэссенцией данной цивилизации, поэтому для тех, кто будет идти по этой цивилизации эта область наиболее подходит для наработки качеств, необходимых в этой цивилизации. Старый советский фильм «Блондинка за углом» — прекрасный пример проявления сидх цивилизации Азиатида.
Не проходя свои уроки по социуму, вы не выплачиваете свои долги своему роду, который ждет от вас поиска своего личного пути и обретения вашего личного счастья через поиск своего предназначения — своего места в социуме. Не оплачиваете долги своего рода перед другими родами и т.д. Список своих долгов вы наверняка сможете продолжить и без меня…
Время ускоряется и с каждой цивилизацией человечество получает меньший срок для ее отработки. Поэтому и нужна Азиатида, направляющая нас на взаимодействие друг с другом. Время — деньги. Этот закон становится понятным, когда ты понимаешь, что не будет ни лично у тебя, ни у твоего рода достаточно времени как в Арктиде, чтобы постепенно все наработать самому. Ты и только ты сейчас решаешь — что тебе надо. Сумей только это увидеть и сделать к этому шаг.
На данный момент, по моему мнению, на Земле уже проявились в том или ином виде восемь цивилизаций. Сейчас уже правит миром шестая, готовится к приходу седьмая. И все они, как мы видим, рождались одна из другой и причиной рождения нового подхода к духовному развитию были ограничения и деструктивные, несовершенные элементы предыдущих цивилизаций.
Всему свое время, свое место и свой подход.
Критиковать ни одну из цивилизаций не стоит, каждая нужна сейчас, как и была нужна ранее и будет нужна в будущем.
Такое вот у меня мнение. Кто не согласен с ним — молодец, ведь это повод искать свои ответы на поднятые мной в этом материале темы.
Всегда лишь помните, наша реальность — магична, потому, что ее можно магичить — изменять. И именно человек — то существо, которое из материнской реальности может менять все Мироздание. Именно ему даны все права и возможности Богом для этого.
И моя задача не открыть вам истину, а всего лишь напомнить вам — кто вы и куда идете.
Продолжение данного исследования в ниже представленных материалах:
- Причины массовых способов обучения
- Арктида
- Пацифида с Атлантидой
- Хиттида и Азиатида
- Шестая цивилизация
Сан Саныч